ARDUINO - Dando órdenes a la placa

-

 


Utilizando el monitor serie de Arduino los alumnos programaron la placa para poder recibir órdenes. Los comandos elegidos fueron "verde, "azul" y "rojo" para encender cada uno de los LED según su color y "pitar" para hacer sonar el zumbador.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

IES CIUDAD JARDÍN - CENTRO DE FUTURO

-
Imagen
  IES CIUDAD JARDÍN - CENTRO DE FUTURO     Una nueva visita a nuestro Centro que, desde el curso 2017-2018, sigue trabajando y ejerciendo como un pequeño Museo de Ciencias en nuestra ciudad de Badajoz.    Son muchísimos alumnos y docentes de otros centros los que nos han visitado. En esta ocasión nos han visitado los alumnos de 2º de Primaria del CEIP San Fernando. Gracias por la visita, ha sido una jornada divertida y muy educativa. #innovaex23_24 #ciudad_de_futuro #iesciudadjardin    
Read more »

SEGUIMOS DIVULGANDO LA CIENCIA

-
Imagen
   Seguimos recibiendo visitas a nuestro Planetario. En esta ocasión han sido los alumnos de 2º de Primaria del CEIP Enrique Segura Covarsí. Además del planetario participaron también en otras actividades: hologramas, laboratorio de Biología y Geología y laboratorio de Física y Química. ¡¡¡SEGURO QUE EN EL PRÓXIMO CURSO REPETIRÁN LA EXPERIENCIA!!!  
Read more »

APRENDIZAJE DIALÓGICO,TERTULIAS INNOVADORAS (IES CIUDAD JARDÍN-CIUDAD DEL FUTURO)

-
Imagen
  Desde la materia de Lengua Castellana y Literatura apostamos por las metodologías activas a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Esta metodología fomenta la motivación del grupo, contribuye a la cohesión grupal, y deriva en un aprendizaje significativo. Iniciar, desarrollar y finalizar un proyecto de forma cooperativa y contextualizado requiere de trabajo en equipo y de interacción social. Desplegar un ABP en el aula, nos ayuda a potenciar el aprendizaje de todo el alumnado con independencia de su nivel curricular, facilita el trabajo competencial, la empatía y la asunción de responsabilidades. Además de poner al alumnado en el epicentro del aprendizaje, fomenta la inclusión y la atención a la diversidad. https://docs.google.com/presentation/d/1pep8rxPBq6I55gaDu67rM3Msx5RQsmQl681_jHSit3Y/edit?usp=sharing Nuestro proyecto se basa en la realización de  Tertulias Literarias  para trabajar las lecturas consensuadas a lo largo del curso, intentando lograr que nu...
Read more »